MATERI DIMENSI TIGA ( GEOMETRI)

UNTUK KELAS X ICP DAN X IPA

SILAHKAN Nanda sekalian Download Materi

a. Dimensi tiga 1
b. Dimensi tiga 2

Cermati dengan kelompok Nanda tahap demi tahap setiap materi yang ada.
SELAMAT BELAJAR

Kisi-kisi soal Ujian Nasional 2014

Untuk Tahun Pelajaran 2013/2014, panitia Pelaksana UN Tingkat Pusat yang terdiri dari Badan Standar Nasional Pendidikan, Unsur Kemdikbud, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama, Atase Pendidikan dan Kebudayaan, Konsulat Jenderal, Kementerian Luar Negeri dan Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri menetapkan bahwa bahan ujian nasional 2014 yang berupa kisi-kisi soal UN tahun pelajaran 2012/2013 diberlakukan / ditetapkan kembali dalam Peraturan BSNP Nomor 0019/P/BSNP/XI/2012 sebagai kisi-kisi soal UN Tahun Pelajaran 2013/2014.

Berikut kami sampaikan kisi-kisi soal Ujian Nasional Tahun 2014 selengkapnya terutama untuk jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama, Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, dan Sekolah Menengah Kejuruan, Madrasah Aliyah Kejuruan tahun pelajaran 2013/2014.

Silakan Unduh Kisi-kisi UN Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Download Kisi-kisi US/M SD/MI
2. Download Kisi-kisi UN SMP/MTs
3. Download Kisi-kisi UN SMA/MA
4. Download Kisi-kisi UN SMK/MAK
5. Download Kisi-kisi UN Paket A
6. Download Kisi-kisi UN Paket B dan C
7. Download POS UN SMP / MTs, SMPLB, UN SMK / MAK, UN SMA / MA, SMALB, dan UN Paket B dan C
8. Download SK BSNP yang menetapkan bahwa Kisi-kisi Ujian Nasiona berlaku selama 3 (tiga) tahun. Baca juga di POS Ujian Nasiona 2014 di atas yang menyatakan bahwa kisi-kisi soal UN tahun pelajaran 2012/2013 diberlakukan / ditetapkan kembali untuk UN 2014.

Sebagai info bahwa untuk Kisi-kisi Ujian Sekolah SD/MI dan UN Paket A (Ula), belum dirujuk secara resmi oleh peraturan Ujian Sekolah SD/MI dan UN Paket A (Ula).

Semoga bermanfaat! Amin Ya Allah Ya Rabbal Alamin!

Sumber-sumber:
- peraturan BSNP No. 0022/P/BSNP/XI/2013
- SK BSNP No. 0019/P/BSNP/XI/2012
http://ujiannasional.org/kisi-kisi-soal-ujian-nasional-2014.htm

TUGAS Kelas XII IPA

Silahkan Nanda Mendaftrakan Diri di https://www.schoology.com/ dengan cara syarat mempunyai Email dulu.
Langkah-Langkah
1. Buka  https://www.schoology.com/
2. Sign Up -> Pilih Student
3. Masukkan Code Akses S94SQ-SRQJC untuk gabung di Group Kelas XII IPA ->
4. Isi Identitas pendaftaran seperti biasanya tekan Sign Up
5. Pilih Group kemudian kode Alkses S94SQ-SRQJC untuk gabung di Group Kelas XII IPA
6.  Pilih Course kemudian kode Alkses 8KD4P-G59VJ untuk Mengerjakan Salah satu contoh

7. SELAMAT MENGERJAKAN SOAL SOAL CONTOH

SOAL SEBENARNYA UNTUK HARI JUMAT MOHON DI TUNGGU INFORMASI CODE AKSESNYA

Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Lengkap

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan sudah mengesahkan Kurikulum 2013 dengan mengeluarkan Permendikbud. Pelatihan juga sudah mulai digelar. Buku-buku pegangan baik bagi guru maupun siswa sudah dicetak dan sebagian sudah didistribusikan ke sekolah-sekolah sasaran. Buku-buku tersebut dapat diunduh melalui situs rumah belajar. Namun sampai saat ini belum semua buku diunggah di situs rumah belajar. Namun di blog Sahabat Pembelajar Anda dapat mengunduh secara lengkap buku pegangan guru dan siswa kurikulum 2013 melalui daftar tautan di bawah ini. Saya selalu mendapatkan update terbaru mengenai Kurikulum 2013 dari Bapak I Made Ardana dari P4TK BMTI. Jadi pantau terus blog ini untuk mendapatkan update terbaru kurikulum 2013.

No.	Materi / Mata Pelajaran	Pegangan Guru	Besar File	Pegangan Siswa	Besar File
Kelas I (SD)
1.	PA. Budha	Unduh	25,2 MB	Unduh	66,8 MB
2.	PA. Hindu	Unduh	3,7 MB	Unduh	41,5 MB
3.	PA. Islam	Unduh	7,2 MB	Unduh	44,5 MB
4.	PA. Katolik	Unduh	8,4 MB	Unduh	61,8 MB
5.	PA. Khonghucu	Unduh	21, 9 MB	Unduh	86,6 MB
6.	PA. Kristen	Unduh	4,5 MB	Unduh	94,4 MB
7.	Tema : Diriku	Unduh	24,9 MB	Unduh	44,3 MB
8.	Tema : Kegemaranku	Unduh	25,5 MB	Unduh	42,8 MB
9.	Tema : Kegiatanku	Unduh	18,9 MB	Unduh	50,3 MB
10.	Tema : Keluargaku	Unduh	25,9 MB	Unduh	111,6 MB
Kelas IV (SD)
1.	PA. Budha	Unduh	23,3 MB	Unduh	21,4 MB
2.	PA. Hindu	Unduh	4,3 MB	Unduh	17,1 MB
3.	PA. Islam	Unduh	2,8 MB	Unduh	39,5 MB
4.	PA. Katolik	Unduh	4,5 MB	Unduh	16,3 MB
5.	PA. Khonghucu	Unduh	21,3 MB	Unduh	89,6 MB
6.	PA. Kristen	Unduh	5,5 MB	Unduh	21,1 MB
7.	Tema : Indahnya Kebersamaan	Unduh	43,5 MB	Unduh	23,8 MB
8.	Tema : Selalu Berhemat Energi	Unduh	-	Unduh	34,1 MB
9.	Tema : Peduli Terhdap Mahluk Hidup	Unduh	53,1 MB	Unduh	33,2 MB
10.	Tema : Berbagai Pekerjaan	Unduh	23,1 MB	Unduh	35,8 MB
Kelas VII (SMP)
1.	PA. Budha	Unduh	18,7 MB	Unduh	23,8 MB
2.	PA. Hindu	Unduh	17,1 MB	Unduh	16, 9 MB
3.	PA. Islam	Unduh	17,8 MB	Unduh	34,9 MB
4.	PA. Katolik	Unduh	21,7 MB	Unduh	26,8 MB
5.	PA. Khonghucu	Unduh	26,2 MB	Unduh	19,5 MB
6.	PA. Kristen	Unduh	20,2 MB	Unduh	28,9 MB
7.	Bahasa Indonesia	Unduh	5,3 MB	Unduh	14,1 MB
8.	Bahasa Inggris	Unduh	92,4 MB	Unduh	143,1 MB
9.	IPA	Unduh	22,6 MB	Unduh	68,9 MB
10.	IPS	Unduh	2,5 MB	Unduh	68,1 MB
11.	Penjasorkes	Unduh	29,9 MB	Unduh	29,8 MB
12.	PPKn	Unduh	7,3 MB	Unduh	18,8 MB
13.	Seni Budaya	Unduh	45,8 MB	Unduh	68,5 MB
Kelas X (SMA/SMK)
1.	Bahasa Indonesia	Unduh	3,3 MB	Unduh	9,9 MB
2.	Matematika	Unduh	18,2 MB	Unduh	4,8 MB
3.	Sejarah Indonesia	Unduh	10,9 MB	Unduh	47,4 MB

Sumber:http://psmk.net/widyaprima/

Tips membuat komentar atau narasi di raport

Buat seorang guru mengomentari siswa adalah bagian pekerjaan yang mesti dikerjakan setiap pertengahan dan akhir tahun ajaran. Untuk menjaga agar komentar guru bisa membangun sekaligus memberikan informasi yang terbaik mengenai hasil pembelajaran siswa, maka guru perlu memperhatikan prinsip di bawah ini.
(sebagai catatan tips dibawah ini diberikan oleh guru sekaligus mentor saya Ibu Yulia. Beliau memberikan tips ini beberapa tahun lalu dalam rapat menjelang kenaikan kelas. Thanks Bu Yulia, tips nya masih bermanfaat hingga kini, semoga menjadi amal ibadah untuk anda, amin)

Apa yang perlu dipertimbangkan?

Fokus dengan apa yang ingin kita nilai.
Memperhatikan setiap perkembangan yang diperlihatkan oleh siswa kita.
Menggunakan semua data penilaian yang kita miliki. Bukan berdasarkan spekulasi.
Buatlah komentar yang khusus untuk setiap anak, relevan, spesifik dan akurat.

Apa saja yang sebaiknya ada dalam komentar yang kita buat untuk siswa kita?

pencapaian hasil belajar siswa, apa yang telah diselesaikan atau apa yang telah dapat dilakukan oleh siswa kita
area dimana siswa masih membutuhkan banyak bantuan atau perbaikan
bagaimana siswa dapat belajar lebih banyak atau meningkatkan hasil belajar di masa yang akan datang.

Apa yang sebaiknya dipersiapkan?

Sikap positif, jangan memberikan komentar berdasarkan judgment yang melekat pada anak tersebut sebelumnya. Setiap anak dapat berubah. Bersikap terbuka pada setiap perubahan yang terjadi pada anak.
data penilaian yang kita miliki
catatan khusus mengenai siswa kita (anecdotal notes)
diskusikan dengan rekan kerja kita agar penilaian menjadi lebih objektif

Beberapa tips membuat komentar

untuk memudahkan buatlah pola yang sama untuk setiap anak.
Misalnya : buat komentar menjadi 3 bagian:
Bagian 1 : menjelaskan mengenai apa yang telah dicapai oleh siswa.
Bagian 2 : menjelaskan mengenai area dimana siswa masih membutuhkan bantuan atau bagaimana siswa dapat belajar dengan lebih baik.
Bagian 3 : menjelaskan target yang kita ingin siswa capai pada semester berikutnya dan bagaimana cara pencapaiannya.
gunakan “describing words” yang jelas dan mudah dimengerti. Hindari jargon. KIS – “Keep it simple!!”
Contoh :
Si Anu masih perlu meningkatkan kemampuan motorik halusnya dalam pelajaran bahasa Indonesia.
Kemampuan Si Anu dalam memegang alat tulis pada saat menulis masih perlu ditingkatkan.
Sebaiknya jangan mengulangi apa yang telah dijelaskan pada bagian report criteria untuk menghindari pengulangan laporan.

Sekadar contoh……

Harry  menunjukkan perkembangan menggembirakan selama term 3 ini. Ia mulai terlihat percaya diri dalam mengemukakan pendapat pada saat diskusi kelas. Dalam hal menulis,  Harry perlu diingatkan untuk bekerja dengan lebih teliti agar tidak ada lagi huruf-huruf yang tertinggal atau kata-kata yang tidak lengkap dalam tulisannya. Pada term yang akan datang, kami akan terus membimbing Harry agar rasa percaya dirinya dapat lebih konsisten serta menulis dengan lebih teliti.
Nadya dapat menunjukkan sikap positif dan percaya diri terhadap pelajaran matematika selama semester satu ini. Ia adalah siswa yang mandiri dalam menyelesaikan tugas dan dapat menikmati berbagai bentuk kegiatan matematika yang berbeda. Kemampuan Nadya dalam menghitung cepat penjumlahan dengan hasil sampai 20 sudah baik sehingga membantunya menyelesaikan beberapa tugas dengan cepat. Untuk semester berikutnya Nadya diharapkan dapat lebih teliti dan tidak terburu-buru dalam bekerja agar hasil belajarnya dapat lebih maksimal
Endang dapat mengumpulkan informasi dari berbagai sumber untuk bahan penulisannya melalui internet, buku dan wawancara dengan narasumber. Ia bekerja secara mandiri, antusias, dan penuh percaya diri dalam melakukan riset dan mengeksplorasi peran serta gagasan untuk bahan penulisannya. Ia juga sudah mulai memperlihatkan peningkatan dalam mengkomunikasikan hasil risetnya dengan efektif. Penyusunan kalimat dalam laporannya sudah lebih tersusun dengan struktur bahasa yang baik dan benar.
Ali  selalu antusias dan merasa tertantang saat mengerjakan soal-soal yang diberikan. Ia menikmati pelajaran yang sedang berlangsung dan dapat menjawab soal-soal cerita dengan menggunakan prosedur menjawab yang benar secara teratur dan sistematis, namun ia perlu bersikap lebih teliti dalam membaca dan memahami isi soal cerita. Kemampuan membaca isi soal cerita sangatlah penting, Ali dapat meningkatkan kedua kemampuan tersebut dengan membaca soal secara perlahan-lahan dan coba memahami maksud kalimat dalam soal satu persatu agar dapat melihat keterkaitannya satu sama lain.

sumber: http://gurukreatif.wordpress.com/2010/06/01/tips-membuat-komentar-di-raport/

REmisi UKK MATEMATIKA @)!#

REMIDI UKK X REG A
1	ALIFIA NUR ALIMAH P.W
2	ANANDA NADIA HAMID
3	AULIA ASTIKA SHELVIANA
4	DYAN YUVITANINGTYAS
5	EKA KURNIA RAMADHAN
6	FERY FARHAN FANANI
7	FIRMAN MAULANA NURSAFRI
8	IHSANUL DAFIQ MK
9	IRWAN ARDIANSYAH
10	KINANTHI PUSPA RIANI
11	MAULANA IHSAN GHIFFARY J
12	MUHAMAMD MUTTAQIN
REMIDI UKK X REG B
1	ADILA GIVARY
2	ANISA FIBRIYANA
3	FANDI ACHMAD SETYAWAN
4	FARIQ WARIQUL JANNAH
5	FITRAH RAMADHANI
6	FITROTUN HANIFIYAH
7	HENDY BAYU SETIONO
8	IRFAN ARDIANSYAH
9	KATRYN ADIRATNA ANDHARI
10	M. ASYROF FAIZUL K.
11	M. RANDY DHARMAWAN
REMIDI UKK MAT X ICP
1	ANZALNA MARYA DENANTI
2	HANIFAH ZAIZAFUL LOSU
3	HURIN NABILA AGHNIA ILMA
4	M. ARDHAN HAFIYYAN
5	RETNO AYU WULANDARI
6	ROSYIDAH REGINA EVELIN
7	YUNINDA FIHANA

Tugas mengerjakan Soal Pilihan Ganda UKK Matematika kelas X
Tugas di kumpulkan paling lambat hari selasa Jam 12.00
Jika Tidak mengumpulkan maka Nilai tetap.

Selamat Mengerjakan.

MATERI DAN SOAL DIMENSI TIGA KELAS X

Materi dan Soal Dimensi tiga Silahkan Download Disini
Materi Power Point Dimensi Tiga 1.
Materi Power Point Dimensi Tiga 2.
Materi Power Point Dimensi Tiga 3.

SELAMAT BELAJAR